Selamat dan Sukses untuk Ketua Tim Periset Dr. Sugeng Wardoyo atas Monev Internal
Keluarga besar Edu-Katik Giriloyo mengucapkan selamat atas terlaksananya Monev Internal Penelitian Bestari Saintek 2026 di ISI Yogyakarta.

YOGYAKARTA, 16 Oktober 2026 — Keluarga besar Edu-Katik Giriloyo mengucapkan selamat dan sukses kepada Ketua Tim Periset, Dr. Sugeng Wardoyo, S.Sn., M.Sn., atas terlaksananya Monitoring dan Evaluasi Internal Penelitian Bestari Saintek Tahun 2026 di Institut Seni Indonesia (ISI) Yogyakarta, Jumat (16/10/2026).
Dalam monev yang diselenggarakan LPPM ISI Yogyakarta di Ruang Rapat 1 Gedung Rektorat tersebut, Dr. Sugeng Wardoyo memaparkan capaian program Living Lab Edu-Katik di Kampung Batik Giriloyo dengan rata-rata capaian riset 71,25 persen: 17 kegiatan tuntas, 4 kegiatan berjalan, dan 12 kegiatan terjadwal hingga April 2027.
Terima kasih kepada seluruh anggota tim periset, mahasiswa, mitra Kampung Batik Giriloyo dan Marenggo Batik, serta para reviewer internal ISI Yogyakarta atas kerja sama, masukan, dan arahannya. Semoga program ini terus memberi manfaat bagi perajin, pemuda, dan masyarakat Giriloyo.
Berita selengkapnya: “Tim Edu-Katik Giriloyo Paparkan Capaian 71,25 Persen pada Monev Internal ISI Yogyakarta” di halaman Warta.

Bagian dari Program yang Lebih Besar
Kegiatan ini merupakan rangkaian Program Bestari Saintek 2026 bertajuk “Inovasi Desain Batik Ornamentik Berbasis Budaya Lokal dengan Pendekatan Community-Based Participatory Research (CBPR) Living Lab: Sinergitas Strategi Penguatan Eco-Tourism dan Pengembangan Pusat Literasi Eco-Batik di Kampung Batik Giriloyo, Yogyakarta”. Program dipimpin Dr. Sugeng Wardoyo, S.Sn., M.Sn. dari Institut Seni Indonesia Yogyakarta bersama Paguyuban Batik Tulis Giriloyo sebagai mitra utama.
Hingga 16 Oktober 2026, sebanyak 5 dari 38 kegiatan dalam program tercatat telah terlaksana. Seluruh bukti kegiatan — daftar hadir, notula, dan dokumentasi — dihimpun dalam sistem Edu-Katik Giriloyo sehingga perkembangan program dapat dipertanggungjawabkan secara terbuka.
Langkah ini sejalan dengan salah satu tujuan utama program, yaitu merancang program aktualisasi living lab sebagai pusat literasi eco-batik di Giriloyo. Empat tujuan program — inovasi desain, tata kelola eco-tourism, living lab literasi eco-batik, dan branding — dijalankan berurutan selama dua belas bulan dengan luaran yang terukur.
Agenda Berikutnya
Setelah kegiatan ini, rangkaian program berlanjut dengan “Pengembangan Tanaman Warna Alam Untuk Eco-Tourism” pada Jumat, 30 Oktober 2026 di Area Penanaman Pohon, Kampung Batik Giriloyo; “Perancangan Living-Lab Edu-Katik Giriloyo Berbasis Smart System IoT” pada Sabtu, 31 Oktober 2026 di Magelang; Giriloyo; “Pembuatan Video Literasi Edu-Katik Giriloyo” pada Sabtu, 31 Oktober 2026 di Giriloyo. Jadwal dapat berubah menyesuaikan kesiapan perajin dan mitra; pembaruan diumumkan melalui laman Agenda dan Warta.
Tentang Kampung Batik Giriloyo
Kampung Batik Giriloyo di Wukirsari, Imogiri, Bantul adalah salah satu pusat batik tulis Nusantara — sekitar 70% perempuannya berprofesi sebagai perajin. Program ini mengusung pendekatan Community-Based Participatory Research (CBPR) yang diwujudkan sebagai living lab: ekosistem eksperimen terbuka tempat perajin, akademisi, industri, dan pemerintah mencipta serta menguji solusi bersama.
Living lab tersebut dibangun untuk menjawab sejumlah tantangan nyata di lapangan, antara lain regenerasi perajin yang melemah dan makna filosofis motif yang berisiko hilang karena alih pengetahuan belum terstruktur; UMKM batik yang masih terkungkung pasar lokal dengan inovasi desain, branding, dan akses pasar produk ramah lingkungan yang terbatas; limbah pewarnaan yang belum terkelola maksimal serta pewarna alam yang prosesnya lambat dan warnanya kurang konsisten; serta kunjungan wisata yang masih pasif — sekadar melihat dan membeli — belum menjadi pengalaman edukatif yang mendalam.
Melalui laman Edu-Katik Giriloyo, masyarakat dapat mengakses katalog motif, pustaka digital, kebun warna alam, paket ekowisata, serta data kualitas udara rumah produksi batik secara terbuka. Dengan cara ini, pengetahuan yang lahir dari setiap kegiatan tidak berhenti di ruang pertemuan, tetapi dapat dimanfaatkan kembali oleh perajin, pelajar, dan wisatawan.






